CIDETUR.

Centro de Investigación y Desarrollo del Turismo y Medio Ambiente

Turismo es una herramienta para concientizar sobre los impactos del cambio climático

Reciente propuesta del Parque Nacional del Huascarán proponen rutas hacia glaciares como parte del programa de educación ambiental denomidado “Rutas del Cambio Climático”.

El cambio climático significa un calentamiento progresivo de la tierra, basado en el aumento de las temperaturas provocado por el aumento de gases invernaderos y la reducción de la capa de ozono; en ese sentido, no resulta difícil comprender que los glaciares son los primeros ecosistemas en sentir este cambio de temperatura, lo que les causa su paulatino e inminente deshielo.

Es por ello, que el Perú es un país muy vulnerable frente a este fenómeno, ya que en su territorio existe la cadena glacial tropical más alta y extensa del mundo: la Cordillera Blanca, que desde hace unos pocos años, viene sufriendo un inexorable retroceso, desde 1970 se han perdido más de 200 Km2 de glaciares.

El deshielo del  nevado Pastoruri, ubicado dentro del Parque Nacional Huascarán, es el ícono de las consecuencias del cambio climático. Hasta hace quince o diez años se podía visitar y escalar sin problemas, sin embargo entre el año 1995 y el 2005 Pastoruri perdió el 39% de su superficie  obligando a las autoridades del SERNANP a restringir el acceso a este importante sitio turístico por medidas de seguridad.

Ante esta situación, que afectaba tanto al área natural protegida como a las actividades turísticas que se desarrollaban alrededor de ella, la Jefatura del Parque Nacional Huascarán suscribió un convenio con el Gobierno Distrital de Cátac para desarrollar un proyecto de educación ambiental, que aproveche al turismo como herramienta para concientizar a la población local y visitantes extranjeros acerca de los drásticos cambios que ha provocado el calentamiento global.

Leer el artículo completo en el siguiente link: http://www.sernanp.gob.pe/sernanp/noticia.jsp?ID=467

23 febrero 2011 Posted by | Uncategorized | , , , | Deja un comentario